29 Haziran 2020 Pazartesi
14 Haziran 2020 Pazar
Fatma KUZU-Cumhuriyet Nihat Arslan İlkokulu Anasınıfı-"Biz de Bir Gönüle Dokunuyoruz" etkinliğimize Şirinler Anasınıfı olarak bizlerde KUŞ'ların gönlüne dokunalım dedik ve ailelerimizin yardımıyla yaptığımız KUŞ yemliklerimizin içine ekmek,bulgur,kuş yemleri bırakarak KUŞ YEMLİKLERİMİZİ okul bahçemizdeki ağaçlara astık.
Fatma KUZU-Şirinler Anasınıfı olarak biz projeye Karaman Cumhuriyet Nihat Arslan İlkokulu olarak katıldık ve Mevlana Müzesine gidemedik ama KARAMAN AKTEKKE camisinde Kabri bulunan Hz.Mevlananın Annesi MÜMİNE HATUN ziyareti yaptık.Cami çıkışında da her yıl bir hayırseverin düzenlemiş olduğu PİLAV dağıtımına katıldık.Orada bulunan herkese de Gönlümüze Dokunanlar projemiz nedeniyle orada bulunduğumuzu anlatıp,projemizide yaygınlaştırmış olduk.
9 Haziran 2020 Salı
BAHTIŞEN SEVİMLİ GÜVEN-OYUNLARIMIZ
YENİ UYGULAMALAR ÖĞRENDİK
Projemiz içerisindeki etkinliklerimizde öğrencilerimizle birlikte farklı uygulamalar kullandık. Öğrencilerimiz için de farklı uygulamalarda oyunlar oynayabileceklerini fark etmelerini sağladık. ClassTools, Cram ve Yap-boz oyunlarını oynarken öğrencilerimizden kareler görüyorsunuz. Tüm öğrencilerimi teknolojiyi hızlı ve doğru bir şekilde kullandıkları için TEBRİK EDİYORUM.
BAHTIŞEN SEVİMLİ GÜVEN-MART AYI ÇALIŞMALARIMIZ
İSTİKLAL MARŞI PAYLAŞIMI
İstiklal Marşımızın her bir mısrası projeye katılan her bir ortağa paylaştırılmıştır. Bu paylaşım sonrasında öğrencilerimizden birisi bu mısrayı okumuştur. Bizim payımıza düşen "Kükremiş sel gibiyim, bendimi çiğner, aşarım." sırasıdır. Milli duygularımızın ifadesi olan marşımızın tüm öğrencilerim tarafından ezberlemesi beni GURURLANDIRMIŞTI.
TÜRK BAYRAĞIMIZIN TASARIMLARI
Ebook çalışmasından sayfamız..
ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK ÇALIŞMAMIZ
Artırılmış gerçeklik çalışması evde eğitim sürecine denk gelmiştir. Bu süreçte sanal dünyanın daha yoğun kullanıldığı bir gerçektir. Bu nedenle de öğrencilerimizin daha önce okulda deneyimledikleri uygulamalar gibi bazı çalışmaları evlerinde yaparak öğrenmeleri istenmiştir. Bu amaçla Quiver isimli uygulamayı kullanarak uygulama içerisindeki hazır resimleri boyayarak üç boyutlu hale getirmeleri sağlanmaya çalışılmıştır. Velilerimiz de bu süreçte öğrencilerimize destek olmuşlardır. Öğrencilerim değişimini ve bireysel olarak çalışmalarını görmek beni de OLUMLU etkilemektedir.
EĞİTİM ENGEL TANIMAZ
Sınıfımda özel eğitime gereksinim duyan kaynaştırma programı dahilinde öğrencilerim de bulunmaktadır. Sınıf kurallarımıza da uygun olarak çalışmalarımıza tüm öğrencilerimiz katılmaktadır. Kuralları öğrencilerimin isteğiyle belirlediğimiz için bu durum bir zorunluluk değil gönüllülüktür.
Sınıfımla birlikte dostluk köprüsü çalışmamızı gerçekleştirmiştik, yukarıdaki karede bu etkinlikte çekilmişti. Bu proje ile gördüm ki tüm öğrencilerim sadece okul içerisinde değil okul dışındaki etkinliklere katılmaya istekliler ve birlikte yaptıkları tüm aktivitelerden mutlu olmaktalar. Onları çok SEVİYORUM :)
MART AYINDA GÖNLÜME DOKUNANLAR
Mart ayı çalışmalarında marşımızın ve bayrağımızın konu alınması ile milli duygularımızı doyasıya yaşadık. Marşımızın ortak söylenmesi güzel bir etkinlik olup bayrağımızı kendi elleriyle yapan öğrencilerimin mutluluğu görülmeye değerdi.
Mart Ayında Gönlüme Dokunanlar: Tüm öğrencilerimin İstiklal Marşımızı ezberlediğini görmek bu ayın en hoş anıydı.
BAHTIŞEN SEVİMLİ GÜVEN-ŞUBAT AYI ÇALIŞMALARIMIZ
GÜVENLİ İNTERNET KULLANIMI ÇALIŞMASI (ANİMASYON VE PANO)
Güvenli internet kullanımı konusunda hem animasyon programı (Toontastic) kullanarak video hazırladık hem de panomuzu düzenledik. Videomuzu sınıfla birlikte izledik.
Şubat Ayına GÜZEL bir başlangıç yapmıştık :)
BİR GÖNÜLE DOKUNUYORUM
Projemizde, öğrencilerimizden yaptıkları iyilikleri fotoğraflandırmaları istendi, hayvan sevgisini de onlardan biriydi. Öğrencimizin evdeki kedisiyle oyun oynadığı, onu beslediği anları ve kedimizin SEMPATİK tavırlarını videodan izleyebilirsiniz.
ŞUBAT AYINDA GÖNLÜME DOKUNANLAR
Güvenli internet kullanımı pano ve animasyon çalışmamız ve bir gönüle dokunuyorum etkinliğimizle geride bıraktığımız Şubat Ayı, teknoloji konusunda bilinçlendiğimiz, iyiliklerimizi arttırdığımız, birçok gönüle dokunduğumuz verimli bir süreçti.
Şubat Ayında Gönlüme Dokunan: Öğrencilerimin bir gönüle dokuyorum etkinliğini can-ı gönülden gerçekleştirmeleri beni iyi hissettirdi.
BAHTIŞEN SEVİMLİ GÜVEN-OCAK AYI ÇALIŞMALARIM
DOSTLUK KÖPRÜSÜ ÇALIŞMALARIMIZ-MEKTUPLARIMIZ
Projede öğrencilerimin ilgisini çeken etkinliklerden biri dostluk köprüsü çalışmasıydı. Ortaklarımız ikişerli olarak dost sınıflar şeklinde eşleştirildi. Karma okul takımları olarak eşleşilen sınıflar dostluk bağı kurmak adına etkinlikler (kart gönderme, hediyeleşme, mektup yazma vb.) yaptılar. Biz öğrencilerimle birlikte mektup yazmayı ve bu mektupların dost sınıfımıza göndermenin güzel olabileceğini düşündük. Öğrencilerimin renk renk zarfladıkları mektupları hep birlikte postaladık.
Dost sınıfımızın bize yapacağı etkinlik için de MERAKLIYDIK :)
ANNEME ŞİİR OKUYORUM
Öğrencilerimizin iki mısralık yazdıkları şiirlerden en güzeli oylama yöntemiyle seçilmiş ChatterPix programıyla o şiiri yazan öğrencimin söylemiyle canlandırılmıştır. İlk kez kullandığımız bir programı daha heybemize atmıştık.
GAYRETLİYİZ :)
GAYRETLİYİZ :)
BENİM GÖZÜMDE ANNEM
Karşılıksız sevginin adresi annelerimize resimler yaptık. Öğrencilerimden gelen öneriyle resimleri saklayıp Anneler Gününde annelerimize verecektik. Birkaç resmin anneler gününde sosyal medya hesabımda olması beni şaşırttı, öğrendim ki hem bana hem annelerine resim yapmışlar...
Güzel yüreklerinizden öperim çocuklarım :)
Güzel yüreklerinizden öperim çocuklarım :)
Ebook çalışmasından sayfamız..
OCAK AYINDA GÖNLÜME DOKUNANLAR
Ocak ayında dost sınıfımızla eşleştik. Rengarenk zarflanan mektupları tüm sınıfla birlikte postaya verdik. Birlikte gerçekleştirdiğimiz bu etkinlik onlar için farklı bir deneyim oldu, çok mutlu oldukları bir gün geçirdik. Yine bu ay içerisinde annelerine şiirler okuyan öğrencilerim, annelerini kendi gözlerinden resmettiler. Annelere hediye etmek için anneler gününe saklanan resimler bu etkinliğimizi daha anlamlı hale getirdi. Ocak ayı çalışmaları bizler için çok güzeldi.
Ocak Ayında Gönlüme Dokunan: Dost sınıf (Dostluk köprüsü) çalışmasında yazılan mektuplar paylaşmak isteyen öğrencilerim tarafından sınıfta okundu. Arkadaş canlısı öğrencilerim olduğunu gördüğüm için SEVİNÇLİYİM :)
Ocak Ayında Gönlüme Dokunan: Dost sınıf (Dostluk köprüsü) çalışmasında yazılan mektuplar paylaşmak isteyen öğrencilerim tarafından sınıfta okundu. Arkadaş canlısı öğrencilerim olduğunu gördüğüm için SEVİNÇLİYİM :)
BAHTIŞEN SEVİMLİ GÜVEN-ARALIK AYI ÇALIŞMALARIM
MEVLANA MÜZESİ GEZİMİZ
Okulumuzda projeye dahil olan anasınıfı, öğretmeni Fatma Kuzu, öğrencilerim ve bazı velilerimin dahil olduğu/desteği ile Mevlana Müzesine ziyaretimizi gerçekleştirdik. Müze içerisinde öğrencilerimizi bilgilendirdik. Daha öncesinde izin alıp gezimizi haber verdiğimiz müze yetkililerinin öğrencilerimiz için hazırladıklarını gördük. Dualarımızı edip ikramlarımızı yedikten sonra teşekkür edip yetkililere VEFAKAR şekilde oradan ayrıldık...
SEMA GÖSTERİMİZ
Okulumuzda projeye dahil olan anasınıfı ve öğretmeni Fatma Kuzu ve öğrencilerimle birlikte hazırladığımız sema gösterimize okul müdürüm, öğrenciler ve öğretmenler tarafından ilgi gösterildi. Öğrencilerimizin dış görünüşünde kıyafetleri yakışmıştı ancak içlerindeki heyecana da ortak olmuştuk. Semanın anlam ve öneminin anlatıldığı, Mevlananın anıldığı, çocukların deneyim sahibi olduğu KIYMETLİ bir etkinliği daha geride bıraktık.
MEVLANANIN YEDİ ÖĞÜDÜ
Mevlana'nın yedi öğüdü öğrencilerim tarafından seslendirildi:
"1. Cömertlik ve yardım etmede akarsu gibi ol. 2. Şefkat ve merhamette güneş gibi ol. 3. Başkalarının kusurunu örtmede gece gibi ol. 4. Hiddet ve asabiyette ölü gibi ol. 5. Tevazu ve alçak gönüllülükte toprak gibi ol. 6. Hoşgörülükte deniz gibi ol. 7. Ya olduğun gibi görün, ya göründüğün gibi ol" diyen öğrencilerimle bu öğüdün hayatımıza da yerleştirilmesi gerektiği üzerine sohbet ettik, öğütleri ilişkilendirdikleri anılarını dinledik.
O gün sınıfımız daha sakindi sanırım öğrencilerim kendilerine düşün öğütleri almışlardı. Umarım bu öğütleri unutmayız ve hayatımızda hep BENİMSEYEBİLİRİZ..
ÖĞRENCİ RESMİ VE ÖĞRENCİ-ÖĞRETMEN ORTAK ÇALIŞMASI
Proje kapsamında öğrencilerimizin Mevlana ile ilgili resimler yapmasını ve onlardan en güzellerini birlikte belirlemeyi amaçlayan etkinliğimizde sınıfta ney dinletisi eşliğinde resimler yapıldı. Bu resimler ve daha önce yine projemiz kapsamında yazılan Mevlana ile ilgili akrostij şiirler birleştirilerek ortak bir çalışma gerçekleştirildi. Bu çalışmamızı panomuzda da sergiledik.Öğrencilerimle birlikte sadece söz olarak kalmaması için hayatımızda da benimsemeye KARARLIYIZ:)
Ebook çalışmasından sayfamız..
MEVLANANIN SÖZÜ
Proje ortaklarımızın her biri Mevlana'nın bir sözünü öğrencileriyle birlikte belirleyecek ve söze ilişkin resim çalışmaları yapacaktı. Biz de "Küsmek ve darılmak için bahaneler aramak yerine, sevmek ve sevilmek için çareler arayın" sözünü belirledik, öğrencilerim tarafından bu söz birlikte söylendi, üstüne konuşuldu. O gün kavga eden iki öğrencimiz bu çalışmadan sonra birbiriyle barıştığı için YARARLI olduğunu düşündük.
ARALIK AYINDA GÖNLÜME DOKUNANLAR
Öğrencilerimizin ve velilerinin katılımıyla gerçekleştirdiğimiz etkinliklerden çok keyif aldık. Yaptığımız etkinliklerde dargın olan velilerimizin birbirleriyle barışmaları bizleri çok mutlu etti, Mevlana Müzesine gezimiz, sema gösterimiz, Mevlana'nın yedi öğüdü benimsememizle birlikte Aralık ayı çalışmalarını tamamlamış olduk.
Aralık Ayında Gönlüme Dokunan: Öğrencilerimle birlikte Mevlana'yı yoğun bir şekilde hissettiğimiz ve yaşadığımız bir ayı geride bıraktık. Bu ayda beni en çok duygulandıran ise öğrencilerimin Mevlana'nın yedi öğüdünü benimseyeceklerine dair söz vermeleriydi.
Aralık Ayında Gönlüme Dokunan: Öğrencilerimle birlikte Mevlana'yı yoğun bir şekilde hissettiğimiz ve yaşadığımız bir ayı geride bıraktık. Bu ayda beni en çok duygulandıran ise öğrencilerimin Mevlana'nın yedi öğüdünü benimseyeceklerine dair söz vermeleriydi.
Kaydol:
Kayıtlar (Atom)